为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》文件精神，4月16日下午，小学教育系在党员活动室组织召开专题学习会，全面系统学习《纲要》的核心要义。系党政一班人、全体教师和辅导员参会。
会上，高宁老师领学《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，阐释了规划纲要的战略定位、总体目标和重点任务。着重围绕九大关键领域展开深度解读：一是构建“大思政”格局，创新立德树人实践路径；二是推动基础教育优质均衡发展；三是强化高等教育核心竞争力；四是完善科教融汇协同创新机制；五是深化职业教育产教融合；六是加快教育数字化转型与终身学习体系建设；七是打造高素质专业化教师队伍；八是深化教育综合改革；九是推进高水平教育对外开放。参与人员就学习内容展开热烈讨论。
会议就学习贯彻落实《纲要》提出三点要求：一是要提高政治站位，深刻认识教育强国建设的重要意义，教育强国是实现现代化强国建设的先导工程，是实现高水平科技自立自强的有力支撑，是实现全体人民共同富裕的有效途径。二是要进一步深化学习成效，在此次集中学习之后，全系教师要开展个人自学，并组织好交流研讨，分享学习成果和经验，撰写总结报告。三是要推动实践转化，以《纲要》为行动纲领，将所学内化于心，外化于行，用教育家精神涵养自己，提升自身能力，切实做好人才培养工作，实现系部发展与个人成长共生共赢。
撰稿：方宇 审稿：叶翠
