为了加强学生的思想政治教育和教学、生活管理工作，促进我系学生德、智、体、美全面发展；同时为了明确班主任、辅导员工作职责，提高班主任、辅导员工作效能，实现我系学生思想政治教育和管理工作的规范化、制度化、科学化，根据我系实际情况，制定本制度。  

1、根据学校规章制度和工作计划，结合本班特点，在开学初制定好班主任、辅导员工作计划，期末写好班主任、辅导员工作总结或经验论文，并按时上交。

2、加强班委会、团支部组织的建设，培养一支强有力的学生干部队伍。发挥团支部委员、班委干部的模范作用，注意培养学生干部的工作能力，共同做好班集体的工作；搞好班级文化建设，努力锻造有特色的班集体。

3、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、公益劳动和社会实践活动；开好每周的主题班会，班会要主题鲜明、讲究实效；教育学生上好体育课，加强安全教育和监管，培养学生的健康意识、集体观念。

4、抓好学生日常行为规范教育。教育和督促学生，遵守国家法律和社会法规，遵守《学生手册》和学校各项规章制度，努力学习；讲究教育艺术，注重教育效果。

⑴热爱学生，为人师表。严格要求自己，注重师德，注意用自身的行动影响和感化学生，不体罚学生。

⑵抓好班级纪律，教育学生讲文明、有礼貌，尊敬师长，团结同学，爱护公物，热爱劳动，遵守校规和社会秩序；培养一个遵规守纪，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。

⑶抓好班级学习，教育学生明确学习目的，注重学习方法，勤奋好学；无旷课、迟到、早退现象，上课和自习均能认真学习，按时独立完成作业；考试纪律好,不作弊,自制力和自学能力强，学习成绩优良。

⑷加强个别教育，善于发现学生的优点。每学期找学生谈心的人数不少于全班学生的三分之一。对后进生要多做个别工作，晓之以理，动之以情，导之以行；不歧视，不挖苦，不体罚和变相体罚。

⑸关心学生的身心健康。教育学生讲究卫生，提高健康水平和身体素质；组织学生搞好本班教室、宿舍、包洁区的卫生打扫和保持工作。

5、密切配合科任老师的教学工作。加强与科任老师的沟通交流，了解学生情况；经常向学习委员、科代表等了解学生对任课教师的意见和要求，并向任课教师转达；注意各任课教师的协调工作，使各学科均衡发展。

6、做好学校与家长的双向联系，关心学生的成长与进步。通过家访、家长会、书信、电话等多种形式，了解学生在家的表现并通报学生在校表现，争取家长的配合和支持。

7、做好学生的操行评定工作和期中期末总结工作。配合学校组织好班级优秀班干部、三好学生、优秀团员、国家助、奖学金等的评定；每学期按规定填写学生发展报告，配合各职能部门，对学生进行公正、客观地记录评价。

8、每学期开学初催促学生按时缴纳学费；对因特殊情况不能按时上交学费的学生要做好思想工作并及时上报，千方百计为困难学生排忧解难。

9、准时参加班主任、辅导员会议。按时完成学校有关部门布置的各项工作。

10、积极参加学校组织的各种培训活动。认真学习班级工作理论，掌握现代青少年的心理特点，不断提高班级管理水平。

  11.积极引导学生辅导员助理做好班级工作，培养他们独立思考问题、解决问题的能力。