2月26日上午，桐城师范高等专科学校教务处在明德楼二楼第三会议室召开2025-2026学年度第二学期期初办公例会。校党委委员陈涛和教务处全体人员参加会议。会议由教务处处长程爱兰主持。
会上，陈涛对新学期教学工作提出四点明确要求：一是要认清形势，聚焦核心任务。 要将办学能力评价作为本学期乃至今年的“头号工程”来抓，认真对照各项指标，逐项分解、逐条落实，确保工作到位。要坚持以评促建，通过评估进一步深化学校内涵建设，推动专业结构的优化升级。二是要稳扎稳打，筑牢常规根基。 教学常规管理是质量保障的基础，必须常抓不懈。要确保日常教学秩序的规范，教学运行的稳定，为各项改革发展任务提供坚实保障。三是要改革破局，优化专业布局。 要立足学校发展实际，持续优化专业结构。一方面要坚守师范教育底色，巩固传统优势；另一方面要积极对接本地产业发展需求，有步骤地培育和发展非师范类专业群。要深化“岗课赛证”综合融通机制，大力推进产教融合。同时，要加快校内实训基地建设步伐，并积极探索产业学院的建设路径，教务处需在此过程中主动思考、提出建设性意见。四是要各级联动，实现闭环管理。 要建立健全覆盖教学全过程的质量监控体系，强化校、系（部）各级联动，形成“评价、反馈、改进”的良性循环，确保教学质量监控形成闭环，切实提升育人成效。
会议按议程进行。首先，项波领学了本学期的教学工作计划，明确了学期教学工作的整体思路与重点方向。随后，汪秀就本学期相关重点工作进行了具体布置，涵盖三月份即将进行的分类招生考试（强调任务繁重、责任重大）、下半年教学评估准备工作（要求人人有任务、人人有责任）、校级教科研平台招标、教师资格证面试组织、职业技能鉴定（着力提升学生参与度）、科技统计与教科研项目推进、“双高双特”建设、2026年人才培养方案修订、第三届“学术活动月”的筹备，以及对上一阶段未完成工作的梳理与收尾。程爱兰则围绕教学常规管理、学籍管理、补考及毕业清考安排、国际合作交流、高职专业学院和高职中专分校的建设、分类招生考试组织以及办学能力评估工作等方面进行了补充和强调。
本次例会全面梳理和部署了新学期的各项教学重点任务，统一了思想，明确了方向，为教务处新学期各项工作的有序、高效开展奠定了坚实基础。（撰稿：项波 一审：汪秀；二审：程爱兰；三审：陈涛）
